Πρόσκληση υποβολής Προτάσεων Έργου «Επισκέπτες Καθηγητές/Επισκέπτες Ερευνητές» Με κωδικό ΟΠΣ ΤΑ 5185218 στο Ταμείο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας «Ελλάδα 2.0»
1. Προκήρυξη υλοποίησης του έργου «Επισκέπτες Καθηγητές/Επισκέπτες Ερευνητές» στο πλαίσιο της Μεταρρύθμισης «Προώθηση της ποιότητας, της καινοτομίας και της εξωστρέφειας στα πανεπιστήμια» - Άξονας 3.2: Ενίσχυση των ψηφιακών δυνατοτήτων της εκπαίδευσης και εκσυγχρονισμός της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, Πυλώνας 3: Απασχόληση,δεξιότητες και κοινωνική συνοχή, με Κωδικό Δράσης 16289. 2. Ο προϋπολογισμός της Δημόσιας Δαπάνης του έργου «Επισκέπτες Καθηγητές/Επισκέπτες Ερευνητές», ανέρχεται σε 59.708.326,78 ευρώ (58.142.250,62 ευρώ μέσω του Ταμείου Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας για την περίοδο 2022-2025 RRF budget και Συνεισφορά Εθνικού ΠΔΕ-ΦΠΑ 1.566.076,16 ευρώ) και της Ιδιωτικής συμμετοχής σε 25.515.663,94 ευρώ. Ο Συνολικός Προϋπολογισμός του έργου ανέρχεται σε 85.223.990,72 ευρώ. 3 ...
Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την στελέχωση της Επιτελικής Δομής ΕΣΠΑ ΥΠΑΙΘ
Η Επιτελική Δομής ΕΣΠΑ του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων
ΑΠΕΥΘΥΝΕΙ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΠΡΟΣ ΤΑ ΣΤΕΛΕΧΗ ΠΟΥ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ ΕΙΤΕ ΑΠΟ ΤΗ ΜΟΔ Α.Ε ΕΙΤΕ ΑΠΟ ΑΛΛΕΣ ΕΙΔΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΤΟΥ Ν. 4914/2022
για την πλήρωση θέσεων της Επιτελικής Δομής ΕΣΠΑ, Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων με μετακίνηση ή απόσπαση υπάλληλων σύμφωνα με τη διαδικασία που προσδιορίζεται στην παρ. 1α του άρθρου 18 του ν. 3614/2007 (Α 267) όπως διατηρήθηκε σε ισχύ και ισχύει με το άρθρο 59 του ν. 4314/2014 (Α 265) καθώς και το άρθρο 66 του ν. 4914/2022.
Η πρόσκληση αφορά τη στελέχωση της Επιτελικής Δομής ΕΣΠΑ του ΥΠΑΙΘ, και ...
ΑΠΕΥΘΥΝΕΙ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΠΡΟΣ ΤΑ ΣΤΕΛΕΧΗ ΠΟΥ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ ΕΙΤΕ ΑΠΟ ΤΗ ΜΟΔ Α.Ε ΕΙΤΕ ΑΠΟ ΑΛΛΕΣ ΕΙΔΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΤΟΥ Ν. 4914/2022
για την πλήρωση θέσεων της Επιτελικής Δομής ΕΣΠΑ, Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων με μετακίνηση ή απόσπαση υπάλληλων σύμφωνα με τη διαδικασία που προσδιορίζεται στην παρ. 1α του άρθρου 18 του ν. 3614/2007 (Α 267) όπως διατηρήθηκε σε ισχύ και ισχύει με το άρθρο 59 του ν. 4314/2014 (Α 265) καθώς και το άρθρο 66 του ν. 4914/2022.
Η πρόσκληση αφορά τη στελέχωση της Επιτελικής Δομής ΕΣΠΑ του ΥΠΑΙΘ, και ...
Πρόσκληση Υποβολής Προτάσεων του έργου «Βιομηχανικά Διδακτορικά»
Εκδόθηκε η Πρόσκληση Υποβολής Προτάσεων του έργου «Βιομηχανικά Διδακτορικά», της Δράσης «Προώθηση της ποιότητας, της καινοτομίας και της εξωστρέφειας στα πανεπιστήμια» στο πλαίσιο του Εθνικού Σχεδίου Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας «Ελλάδα 2.0», με τη χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης-NextGenerationEU . Μπορείτε να δείτε την πρόσκληση καθώς και χρήσιμες πληροφορίες στη σελίδα του έργου: https://www.epiteliki.minedu.gov.gr/?page_id=3670&lang=el Πρόσκληση Υποβολής Προτάσεων (.pdf) ...
Πρόσκληση υποβολής προσφοράς για την απευθείας ανάθεση μεταφοράς, φύλαξης και διαχείρισης αρχειακού υλικού
Πρόσκληση υποβολής προσφοράς για την απευθείας ανάθεση μεταφοράς, φύλαξης και διαχείρισης αρχειακού υλικού στο πλαίσιο του Υποέργου 1 «Αυτεπιστασία» της Πράξης «Τεχνική Υποστήριξη Επιτελικής Δομής ΕΣΠΑ ΥΠΕΘ - Τομέας Παιδείας» με κωδικό MIS (ΟΠΣ) 5027232 ΣΥΝΗΜΜΕΝΑ ΑΡΧΕΙΑ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ ...
Ανοιχτός Διεθνής Ηλεκτρονικός Διαγωνισμός με κριτήριο ανάθεσης την πλέον συμφέρουσα από οικονομική άποψη προσφορά βάσει τιμής για το έργο «Αναβάθμιση και εμπλουτισμός εξοπλισμού των Μουσικών Σχολείων»
Διακήρυξη με αριθμό: 6/2022 Ανοιχτός Διεθνής Ηλεκτρονικός Διαγωνισμός με κριτήριο ανάθεσης την πλέον συμφέρουσα από οικονομική άποψη προσφορά βάσει τιμής για το έργο «Αναβάθμιση και εμπλουτισμός εξοπλισμού των Μουσικών Σχολείων» που εντάσσεται ως Υποέργα 12-13-14-15-16 της Πράξης «Υποστήριξη Αναβάθμισης της Μουσικής Εκπαίδευσης των Μουσικών Σχολείων» Αντικείμενο Διαγωνισμού: Αντικείμενο της σύμβασης είναι η προμήθεια εξοπλισμού υποστήριξης ενσωμάτωσης των ΤΠΕ, της Μουσικής Τεχνολογίας και της Ηχοληψίας της Μουσικής Εκπαίδευσης στα Μουσικά Σχολεία της χώρας. Ο εν λόγω εξοπλισμός αποσκοπεί στην αναβάθμιση του ηλεκτρονικού, μουσικού εξοπλισμού των μουσικών σχολείων της χώρας ώστε η μουσική εκπαίδευση να αναβαθμίζεται συνεχώς και να ανταποκρίνεται στον πρωτεύοντα ρόλο ...
